一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨,，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要,。鄧小平同志當(dāng)年就曾深刻指出：“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的,�,！痹谖覀冞@樣一個(gè)有著9500多萬(wàn)黨員的大黨、有著56個(gè)民族和14億人口的大國(guó),，如果黨中央沒有核心,、全黨沒有核心，那是不可想象的,，是很容易搞散的,，是什么事情也辦不成的。黨中央有核心,、全黨有核心,，黨才有力量。黨的十八大以來(lái),，習(xí)近平總書記以深厚人民情懷,、卓越政治智慧、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng),，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神,，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革,，在中華大地全面建成小康社會(huì)，成為眾望所歸、當(dāng)之無(wú)愧的黨的核心,、人民領(lǐng)袖,、軍隊(duì)統(tǒng)帥。確立習(xí)近平同志黨中央的核心,、全黨的核心地位,，是時(shí)代呼喚、歷史選擇,、民心所向,。堅(jiān)定擁護(hù)和維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,，全黨就有定盤星,，全國(guó)人民就有主心骨，中華“復(fù)興”號(hào)巨輪就有掌舵者,，面對(duì)驚濤駭浪我們就能夠做到“任憑風(fēng)浪起,、穩(wěn)坐釣魚船”。

擁有科學(xué)理論的政黨,，才擁有真理的力量,；科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明前途,。一百年來(lái),，我們黨之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利,，根本在于堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,，并善于用新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐,。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記洞察時(shí)代風(fēng)云,、把握時(shí)代脈搏,、引領(lǐng)時(shí)代潮流，以非凡理論勇氣提出一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念,，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,。這一重要思想，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義,、二十一世紀(jì)馬克思主義,，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，為推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)提供了科學(xué)行動(dòng)指南,。確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位,，我們黨就能在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進(jìn)互動(dòng)的復(fù)雜條件下，堅(jiān)持正確前進(jìn)方向,，乘風(fēng)破浪不迷航,；就能始終把握發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景,。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍

王曉暉介紹，中國(guó)共產(chǎn)黨是高度重視理論指導(dǎo)的政黨,。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的概括和闡述,，是全會(huì)《決議》的一個(gè)突出亮點(diǎn)，也是一個(gè)重大貢獻(xiàn),。全會(huì)公報(bào)有這樣一段話：“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義,、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍,。”我覺得這段話科學(xué)闡明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論內(nèi)涵和重大意義,，標(biāo)明了它在馬克思主義發(fā)展史,、中華文化發(fā)展史上的重要地位。我覺得,，可以從三個(gè)方面來(lái)理解,。

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